時間:2019-06-20 10:40 分類:詩經取名 作者:沈小蒓 咨詢大師
《詩經》是我國古代詩歌開端，其內容反映了天象、地貌、植物等方方面面，是周代社會生活一面鏡子。也是很多詩人引用頗多的古著之一。孔子還曾概括詩經宗旨無邪，值得大家讀詩經以作立言、立行的標準。隨著時間的演變，詩經也成為了父母起名的方式之一，并流傳著“女詩經、男楚辭”之說。
（淑琴）
——《關雎》“窈窕淑女，琴瑟友之。”
“淑”意指淑女，體現出女孩子賢淑、文靜、有修養(yǎng)的氣質；“琴”意指古琴，在古代，人的文化修養(yǎng)是用琴、棋、書、畫四方面的才能表現的。兩字搭配突出了女孩子多才多藝、超凡脫俗、溫柔嫻淑的氣質特點。
（楊柳）
——《采薇》“昔我往矣，楊柳依依。”
借助“楊柳依依”比喻依依不舍的惜別之情。直接提取“楊柳”起名，體現出女孩子善解人意、美麗動人的氣質特點外，也增加了名字的意境。
（靜姝）
——《靜女》“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。”
“靜”指恬靜以修善自身，儉樸以淳養(yǎng)品德；“姝”形容為美麗的女子；兩字搭配突出了女孩子美麗大方、為人謙遜有禮、不驕不躁的性格特點。
（子衿）
——《子衿》“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？”
“子”在古代指兒女，現專指兒子、子女、子孫、子弟。植物的果實、種子等意思；“衿”古代服裝下連到前襟的衣領。兩字用作人名突出了名字的獨特性外，也突出了女孩子注重內在修養(yǎng)與外在修養(yǎng)。
（懿柔）
——《七月》“女執(zhí)懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。”
“懿”寓意優(yōu)美的字，意指吉祥。此外成語“嘉言懿行”延伸了此字的寓意內涵，指有教育意義的好言語和好行為；“柔”意指柔美，細潤。體現出了女孩子的氣質特點；“懿柔”兩字搭配既獨特又蘊含深厚的寓意，是一個好名。
（靜思）
——《柏舟》“靜言思之，寤辟有摽”
意指不受外在滋擾而堅守初生本色、秉持初心；思”代表著思維、思考。引申為孩子嚴謹、敢于探索、敢于聽從內心。有著感恩，善良等期望。“靜思”兩字搭配意為技藝超群、拔萃出群、寬宏大度、上善若水。
（惠淑）
——《燕燕》“終溫且惠，淑慎其身。”
“惠”通“ 慧 ”，意為心地善良，姿容美麗。成語“惠心妍狀”延伸了此字的寓意內涵，突出女孩子氣質特點；“淑”意為善良的品質，非凡的才能。兩字搭配彰顯出了女孩子陰柔之美的特點。
如何從詩經中起名？
《詩經》共有311篇之多，分為《風》、《雅》、《頌》三部分。一篇篇的查找，像大海撈針一樣有所困難。并且對于選擇糾結癥的父母來說，更是不知如何著手。因此，大家不妨借助詩經中自己所喜的篇章去查找。
1、借助《風》提取
“風”是詩經中的精華部分，有對愛情、勞動等美好事物的吟唱。巧妙提出當中的字詞作為女孩名字，不僅有詩意內涵，而且也帶有相應的意境之感。隱喻孩子幸福、善良、友愛、勤奮的特點。
2、借助《雅》提取
“雅”又分為大雅、小雅兩個部分，多為貴族祭祀之詩歌，祈豐年、頌祖德。提取《雅》篇章的字詞作為女孩名字，突出了父母對孩子的期望，希望她吉祥、品德好。加強了名字的寓意內涵，使其名字更有紀念意義。
3、借助《頌》提取
詩經中的《頌》對于考察早期歷史、宗教與社會有很大價值。而這也是大家可提取的方向，不僅能突出女孩子有目標、有抱負、獨立的特點，而且也使其名字極具寓意內涵，非常有代入感。
01.雨雪、霏霏、雨霏：“今我來思，雨雪霏霏。”
02.靜彤：“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。”
03.洵美：“自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。 ”
04.子寧、子佩：“青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？”
05.耿耿：“耿耿不寐，如有隱憂。”
06.淑慎：“終溫且惠，淑慎其身。”
07.燕燕：“燕燕，頡之頏之。”
08.婉如：“有美一人，婉如清揚。”
09.蔓露：“野有蔓草，零露漙兮。”
10.淇如：“瞻彼淇奧，綠竹如簀。”
11.桑柔：“菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其劉。”
12.楚楚：“楚楚者茨，言抽其棘。”
13.玉瓊：“有女同車，顏如舜華，將翱將翔，佩玉瓊琚。”
14.顏如：“顏如舜英，將翱將翔，佩玉將將。”
15.孟洵、孟美：“彼美孟姜，洵美且都。”
16.如云：“出其東門，有女如云。雖則如云，匪我思存?？c衣綦巾，聊樂我員。”
17.嘉燕：“南有嘉魚，烝然罩罩，君子有酒，嘉賓式燕以樂。”
18.佩蘭：“芄蘭之支，童子佩□。雖則佩□，能不我知？容兮遂兮，垂帶悸兮。”
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