時(shí)間:2019-06-09 12:25 分類:男孩起名 作者:沈小蒓 咨詢大師
古人起名都有尋經(jīng)據(jù)典的慣,而中國人起名即有“女詩經(jīng),男楚辭,文論語,武周易”之說。而這些都是中國起名實(shí)用的方式方法,不僅能彰顯名字的寓意內(nèi)涵,而且能帶有一定文化特色。所以,在這里小編歸納了中國起名實(shí)用大全男孩的內(nèi)容,希望能幫助到大家!
一、起名技巧
1、立德構(gòu)思法
古人把“立德”看成是人生的不朽之舉,以美德來潤色起名也是源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。由于美德不一而足,擁有多種形態(tài),所以美德起名也就相應(yīng)地表現(xiàn)出諸多形式。中華民族自古就是崇尚美德,注重修養(yǎng)的優(yōu)秀民族。
2、化典構(gòu)思法
歷代文人都喜歡在文詞曲里運(yùn)用典故。以東詩文含蓄、典雅、富有說服力、表現(xiàn)力。典故是指我國典籍中出現(xiàn)的有意義的故事和有出處的詞話,運(yùn)用典故起名是中國的文化傳統(tǒng)之一,它也是提高名字的文化素質(zhì)和審美素質(zhì)的重要途徑之一。
3、借助吉祥字起名
自古以來,在給孩子起名之時(shí),都會(huì)考慮名字是否有吉祥的意思。所以,而這也是中國起名實(shí)用技巧的一種,不僅帶有詩意內(nèi)涵,而且,也飽含了父母對(duì)孩子的期望。
4、借用成語起名
成語是中國文化濃縮的精華,也是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,不僅擁有固定的結(jié)構(gòu)形式,而且也有固定的說法。巧用成語起名,可以讓男孩名字具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值,耐品味,且朗朗上口,涵義深遠(yuǎn),給人以美感。
5、借助期望起名
望子成龍是中國父母始終不變的愿望,父母?jìng)冊(cè)诮o男孩起名的時(shí)候,也會(huì)將這份期望寄托在孩子的名字上。因?yàn)?,一個(gè)寓意美好的名字,能讓孩子在未來的成長道路上有好的發(fā)展。所以,此技巧是當(dāng)下很多父母所喜歡的一種方法,非常實(shí)用。
6、諧音興義起名法
所謂諧音興義構(gòu)思法,就是在“甲”字與“已”字的讀音相同或相近時(shí),可以借助語音作為橋梁,用“甲”字的字形,表示“乙”字的語義,或用“乙”字的字形表示“甲”字的語義。此方式,早在我國古代,就已經(jīng)有了,如劉(留)青山、宋(頌)太平、艾(愛)農(nóng)等;二是名字諧音,如敬敏(民);又例如:(援朝),鄧戈明(革命)等。
7、借助八字起名
根據(jù)生辰八字起名字是一種比較流行的起名方法,指的就是通過每個(gè)人的八字,判斷八字所對(duì)應(yīng)的陰陽五行情況,然后再根據(jù)五行八字的喜忌,選擇合適的字來起名。由于有中國的易學(xué)傳統(tǒng)為根基,所以這種起名方法也是中國很實(shí)用的起名技巧。
二、起名注意事項(xiàng)
1、運(yùn)用成語起名要注意:
注意一個(gè)“巧”字,一是成語的表述要準(zhǔn)確、醒目,讓人一目了然,不能發(fā)生歧義或誤解;二是選擇的成語的要適宜于起名,要雅俗共賞,既雅致又能讓人讀懂、理解,要有積極意義。
2、運(yùn)用諧音法要注意:
采用此種方法起名,擴(kuò)大了姓與名之間的語義范圍,增強(qiáng)了姓名的趣味性和含蓄性、耐讀性,因而深受群眾的喜愛。但也需要注意,一是選用諧音字應(yīng)周密考慮,不能丑化姓名,或帶來消極、不雅的意義。
3、運(yùn)用古詩詞起名要注意:
運(yùn)用古詩詞起名一般在選字方便要很細(xì)心,這樣就不會(huì)落下笑話,而且每個(gè)字的寓意與其他字搭配在一起的寓意都會(huì)不同。因此運(yùn)用古詩詞起名時(shí)要特別的注意,可以根據(jù)詩句的整體意思或者所表達(dá)的情感起名。
煜
——煜出自宋·錢惟演《漢武》:“金芝燁煜凌晨見,青雀軒翔白晝來”,是照耀的意思,在人名中引申為光明、明亮、光耀、燦爛等含義。
航
——出自詩句“五湖煙水動(dòng)歸航”賦予了“航”字滿滿的詩意內(nèi)涵。“航”字為開口[háng],發(fā)音響亮大氣。寓意著孩子揚(yáng)帆起航、事業(yè)有成之義。
皓
——“皓”的本義為光明,人名中除了可以形容孩子前途明亮、成功之外,也形容男孩行事光明磊落、剛正不阿,具有判斷力和洞察力。
禹
——“禹”是古代一位圣明的君主名字,以其入名可以體現(xiàn)孩子的明察秋毫,敏銳的洞察力和判斷力,明辨是非。
宸
——宸出自明·《望闕臺(tái)》:“十年驅(qū)馳海色寒,孤臣于此望宸鑾”,指帝王所居,又引申為王位、帝王的代稱,在人名中引申為尊貴、權(quán)勢(shì)、大方、寬廣等含義。
彬
——出處《論語·雍也》“質(zhì)勝文則野;文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬;然后君子。”形容人既文雅又樸實(shí),后形容人文雅有禮貌。體現(xiàn)男孩謙遜有禮、氣質(zhì)不凡等美好意蘊(yùn)。
愷
——愷字出自古詩詞“振旅愷以入于晉。”闡述軍隊(duì)得勝所奏的樂曲。引申為杰出、勇敢、多才之義,形容做事果斷、勇敢,情商高。
卓
——出自成語“卓爾不群”,指才華風(fēng)度超出一般人。語出《漢書·河間獻(xiàn)王傳贊》:“夫唯大雅,卓爾不群。”比喻孩子超乎尋常,與眾不同。
①簡(jiǎn)單順口的男孩名字
文軒、承博、一山、愷歌
健蔚、林良、昊均、鴻振
云飛、鑫杰、冠寧、敏達(dá)
風(fēng)華、浩宇、賢先、信恩
浩潤、坤恒、千宇、進(jìn)林
昌博、一帆、伯謙、杰涵
棋逸、曜文、浩宏、瑋振
明佑、冠天、瑞軒、敏偉
林杉、澤樺、趙磊、彬祥
樂彬、松翰、予栒、世瀚
景鑠、湃壯、榮君、文彬
高峻、立峰、永春、志恩
②男孩的名字響亮寓意好
弘龍、祥棟、正誼、華凱
元洲、伯遠(yuǎn)、致超、熙承
黎希、睿宏、宇達(dá)、睿思
昆茂、杉陶、飛宇、德巍
波豪、博啟、澤宇、志強(qiáng)
辰登、鴻朗、嘉淳、德泉
樺德、文松、浩承、銳輝
昭耀、和風(fēng)、曉誠、翰德
鐿珍、平允、雙辰、建彪
雨麗、晨健、周武、宇佳
紹瀚、文斌、尚朋、浩睿
尚振、凱澤、澤潤、英誼
③洋氣時(shí)尚的男孩名字
語君、弘佑、佑遠(yuǎn)、宇泰
晉超、欽浩、翔輝、城境
俊雄、辰誠、羽義、弘德
瑋昌、運(yùn)偉、致炫、昱銘
思景、珹煊、賢建、知學(xué)
羿尹、卓勝、賢浩、哲駿
宜然、航偉、千璽、翰喬
飛紹、宣朗、安怡、昊空
天罡、晨亨、翰時(shí)、康平
奇翔、良翰、江陽、軒濤
當(dāng)代有名的風(fēng)水大師之一,從事易學(xué)文化研究十多年,一直致力于易經(jīng)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐運(yùn)用??陕?lián)系作者老師在線為您解答!
很多人認(rèn)為起一個(gè)名字只是三個(gè)字而已,怎么要這么貴,起一個(gè)名字花這么多錢值不值?起一個(gè)吉祥好名字不是簡(jiǎn)單的給你三個(gè)字,是通過對(duì)生辰、姓名學(xué),生肖,星座、音形義等復(fù)雜的分析,反復(fù)篩選,綜合平衡的過程,方案包括生辰分析,生肖解析,詩詞起名、音形義、姓名心理學(xué)分析,適合用什么字,名字的具體含義解釋,整套起名方案近二十頁,字字斟酌,句句揣摩,只為讓您收到一份滿意的結(jié)果!
起名是一門手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底,決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn);八字命理、五行格局等能量學(xué)分析,助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過寶寶的生辰八字,并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名,同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù),揚(yáng)長避短,陰陽平衡,從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理,需要有專業(yè)的知識(shí),難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字,能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此,起一個(gè)好名字,并不簡(jiǎn)單,也并非投機(jī)取巧。而有些名字,注定無可復(fù)制,只屬于一個(gè)特定的人。
古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名?!睘楹⒆尤∫谎琶⒁悦炙N(yùn)訓(xùn)勉之意,對(duì)其進(jìn)行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上,結(jié)合國學(xué)、詩詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合,科學(xué)起名。用心起好名,好運(yùn)伴一生。
陳清泓,陳大師,擅長寶寶起名、周易測(cè)名、命理咨詢等??釔垡讓W(xué)數(shù)理、八字命理、佛、道學(xué)說,精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學(xué)古籍,長于傳統(tǒng)國學(xué)文化,開創(chuàng)一套以象法為主的命名體系,已為數(shù)萬名客戶服務(wù),均獲得一致好評(píng)。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學(xué)》,多次受邀參加北京易學(xué)文化研討會(huì)。